Etüt, belirli bir teknik sorunu çözmek için çalışılan kısa parçadır ve hedefi açık olmalıdır.
Hedefi belirsiz etüt zaman doldurur ancak ilerleme sağlamaz. Açık hedef ölçüt sağlar.
Hedef, öğrencinin o dönemdeki eksiğine göre seçilir ve ders sırasında belirlenir. Eksik derste birlikte belirlenir.
Viyolonselde en sık çalışılan hedefler yay denetimi, pozisyon geçişi ve entonasyondur.
Etüt sayısı sınırlı tutulur, çünkü aynı anda birden çok hedef karışıklık yaratır. Kısa bölümler daha çabuk temizlenir.
Etüt yavaş tempoda ve kısa bölümler hâlinde çalışılır.
Sorunlu ölçüler ayrılarak ayrı çalışılır ve temizlendikten sonra bütüne katılır. Temizlenen bölüm bütüne katılır.
Bir etüt hedefine ulaştığında bırakılır ve ezberlenen etüt teknik işlev taşımaz. Yeni hedef gecikmeden konur.
Dağardaki bir eser de etüt gibi kullanılabilir ve zor bölümü ayrı çalışılır. Eser içindeki zor bölüm ayrı çalışılır.
Etüt defteri tutmak yararlıdır ve defterde hedef, tempo ile tarih bulunur. Defter çalışmanın kaydını tutar. Tarih ve tempo birlikte kaydedilir.
Derslerimizde etütler, kursiyerimizin o dönemki teknik hedefine göre seçilir.