Ders çalışmanın yönünü belirler ve asıl ilerleme ders dışında sağlanır.
Ders sonunda o haftanın konuları yazılı olarak not edilir ve belleğe güvenilmez. Yazılı not hatırlamayı kolaylaştırır.
Haftalık plan en çok üç başlık içerir, çünkü daha fazlası dikkati dağıtır. Üç başlık uygulanabilir bir sınırdır.
Her başlık için ayrılan süre önceden belirlenir ve çalışma tek bir konuda tıkanmaz.
Çalışma sırası sabit tutulur ve uzun ses her zaman başta yer alır. Uzun ses ısınma görevi de görür.
Zor bölümler teknik çalışmadan hemen sonra ele alınır.
Çalışma sonunda kısa bir değerlendirme yazılır ve bir sonraki derse yol gösterir. Değerlendirme birkaç satırla yazılır.
Dinleme de çalışma sayılır ve kaynak kayıt dinlemek ton anlayışını geliştirir. Dinleme notları deftere yazılır.
Çalgısız çalışma da mümkündür; nota okuma ve ritim sayma bu kapsamdadır.
Parmak uçlarının dinlenmesi gereken günlerde çalgısız çalışma düzeni korur. Bu yöntem yolculukta da uygulanabilir.
Derslerimizde ders dışı çalışma planı, kursiyerimizin günlük düzenine göre birlikte kurulur. Düzen korunduğunda ilerleme sürer.